Pedagogia dei genitori

STARTING WITH FAMILIES 2009 - 2011

 

In conformità al programma Grundtvig e come sviluppo del progetto precedente “Dalla parte delle famiglie”, il progetto ha sviluppato modelli di inclusione attraverso l’attivazione di percorsi di cittadinanza attiva per minori e genitori con lo scopo di promuover l’inclusione sociale.

Il progetto ha visto la partecipazione dei seguenti partner: Italia - Comune di Collegno, Inghilterra -APSE Actively Promoting Spilsby's Enviroment, - Francia - CEAS / Centre d'Etudes d'Action Social, Spagna - Fondazione ALPE Achondroplasia, Grecia - Research and Development Centre of Holy Metropolis of Syros.

I genitori rappresentano i soggetti dell’integrazione dei propri figli nella società, un’integrazione che sia accettazione della diversità, collegata alle diverse abilità, a culture diverse, all’abbandono e all’adozione.

I genitori sono esperti dei propri figli: queste competenze vengono valorizzate tramite la raccolta, pubblicazione e diffusione degli itinerari educativi da loro condotti con i figli all’interno di laboratori narrativi sviluppati come momenti di incontro, confronto e condivisione.

Il progetto si è strutturato attraverso momenti tra loro propedeutici finalizzati ad attività su scala ridotta di scambio di conoscenze, informazioni tra discenti e docenti da diverse parti dell’Europa, consentendo di mettere a fuoco il processo di collaborazione europea in vece di essere focalizzato su prodotti.

La diffusione sociale delle competenze dei genitori ha portato alla diffusione di narrative e diventa capitale sociale mentre i genitori passano da discenti a docenti.

Il Comune di Collegno intende promuovere la diffusione della filosofia e della prassi della Pedagogia dei Genitori mettendo a disposizione tutto il materiale prodotto durante il progetto. Le pagine relative ai diversi meeting di progetto raccolgono il materiale suddiviso nelle categorie: Programma, Contributi, Foto, Video.

Il documento conclusivo di indirizzo rappresenta una "Carta di Impegni per facilitare gli sforzi volti a creare una società inclusiva a partire dalla famiglia e dall'educazione" è stato sottoscritto da tutti i partner e presentato durante il meeting di chiusura del progetto.

Il documento è disponibile nella sessione relativa al 4° meeting di chiusura, al termine della categoria Contributi, sia in versione italiana che inglese.

• 1° meeting a Collegno (Italia) - 21 e 22 gennaio 2010
• 2° meeting a Nizza (Francia) - 27 e 28 maggio 2010
• 3° meeting a Gijon (Spagna) - 13 e 14 gennaio 2011
• 4° meeting di chiusura del progetto a Collegno (Italia) - 12 e 13 maggio 2011